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诗意的河流:常作印博客

与有肝胆人共事,从无字句处读书。

 
 
 

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常作印,全国优秀班主任,全国十佳教改新星,全国优秀语文教师,全国中学语文优质课竞赛一等奖得主,全国教育科学“九五”科研成果奖获得者。原河南省名师、教师教育专家、教学标兵、学术技术带头人、五一劳动奖章获得者、十大教育新闻人物、最具影响力教师十佳教师。系《班主任》《教师博览》《新语文学习》等杂志封面人物,中国教师报、教育时报、语文学习报等报刊重点推介名师。曾在安阳任教十多年,后被北京市人才引进。先后出版《不做庸师》等著作多部。

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【苏轼专题】史汇:红尘滚滚,潇洒走一回  

2017-04-04 16:14:39|  分类: 弟子文 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【苏轼专题】史汇:红尘滚滚,潇洒走一回 - 常作印 - 诗意的河流:常作印博客

      【学生作品】苏轼专题随笔         

红尘滚滚,潇洒走一回  

作者/史汇(2015级 六班 ) 

 

千年前,你挥洒笔墨泼洒出绚丽的诗章;千年后,凝固的笔墨依旧飘香。


任凭红尘滚滚,你依旧洗尽铅华,守着心中的净土,在这人间潇洒走一回。 


你就是苏轼,你正从宋代丰神秀逸走来,穿着蓑衣,伴着雨声,一路且行且歌,好不快活。


可谁知此时的你早已经历了人生的大起大落?


经历了父母的去世,进京做官,妻子的早逝,弟弟的相隔两地,皇上亲赐的牢狱之灾的你,选择用一袭蓑衣,一场大雨,隔绝世俗的眼光,隔绝勾心斗角,用“谁怕”来反击那些轻视他的人。用“一蓑烟雨任平生”“也无风雨也无晴”来诠释达观的生活态度。 


然而,能够做到无视功名利禄,社会与他人的名利的人又是少数的。一个人选择淡然,那么他就选择了自己的内心,而不是为了配合他人而带上面具的自己。盲目地追寻大众,随波逐流,或许最后会成为小丑,倒不如活出真实的自己,即使不是最美的。


其实,人生在世,我们都是体验一糟,何如执意那些不属于自己的东西呢。倒不如糊涂一点儿,看开一点儿,过滤掉那些不开心的,抓住那些细小的美好。 


与苏轼的相遇点醒了我。生活总是矛盾的,那么如何去寻找平衡呢。就以水来处事吧。水,洁净,深沉,既涓涓细流,又奔腾不息。平淡地生活。“不以物喜,不以己悲。”默默地完成自己想要做的事情,不争不抢,就想莲花一样,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”过一份平凡而真挚的人生,达观的看待生活,不让现实的琐碎磨灭自己心中最初的愿望。 


但这并不是鼓励碌碌无为的生活态度。我们还是要有豪气的,潇洒一世。苏轼虽年四十,却如同英姿勃发的少年,左手牵着黄犬,右臂架着苍鹰的飞扬狂态。三杯下肚,酒酣气壮。虽微霜已悄上两鬓,但依旧想杀敌的高扬的狂情。为国而狂。狂,不是要无依据地放飞自我,而且为理想而狂。做一些接近于疯狂的事情去达到自己的理想。


心中总是有梦。 


苏轼虽逝,诗卷长存,人生短促,艺术永恒。


在这红尘世界,他挥衣袖,留下“人生如梦,还酹一樽江月”。


(指导教师:常作印)

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不做庸师,守住教室,与学生一起成长

以纯真天性,书写灵魂里纯净的教育诗

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常作印(changzuoyin2015)

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