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诗意的河流:常作印博客

与有肝胆人共事,从无字句处读书。

 
 
 

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关于我

常作印,全国优秀班主任,全国十佳教改新星,全国优秀语文教师,全国中学语文优质课竞赛一等奖得主,全国教育科学“九五”科研成果奖获得者。原河南省名师、教师教育专家、教学标兵、学术技术带头人、五一劳动奖章获得者、十大教育新闻人物、最具影响力教师十佳教师。系《班主任》《教师博览》《新语文学习》等杂志封面人物,中国教师报、教育时报、语文学习报等报刊重点推介名师。曾在安阳任教十多年,后被北京市人才引进。先后出版《不做庸师》等著作多部。

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常作印:写在新学期的边上  

2016-02-16 20:39:47|  分类: 教思斋(原创) |  标签: |举报 |字号 订阅

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常作印:写在新学期的边上 - 常作印 - 诗意的河流:常作印博客

 

今天的北京,阳光明媚。

到处是商家促销降价的广播和海报,其实无非是想尽办法多掏你些银子。在整个中国经济都不景气的情况下,想一想这些商家也确实不容易。

大街上依旧热闹非凡,但热闹是别人的,沉静却是我自己的。这几天,我必须静静地梳理一下,春节毕竟过去了。

上午,著名学者W先生通过微信发来他的节后新作,很长,在手机上阅读非常不方便,但读后一丝感动划过心头。在拜金主义、拜权主义盛行的当下中国,像W先生这样坚守知识分子良知的教育人,越来越寥若晨星。

“让我们在每段经历中都能发现更强大的自己。”我非常喜欢这句广告词,行进的人生就应该这样。如果几年之内,你没有发现更强大的常作印,那么意味着我的精神已走向了死亡。

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一切悬而未决。

我像一面旗帜被空旷包围,

我感到阵阵来风,我必须承受;

下面的一切还没有动静:

门轻关,烟囱无声;

窗不动,尘土还很重。

——里尔克《预感》

 

读里尔克这首诗,我时常会想起一句话:教育是悲壮的坚守!

十年前,那些曾经给予我力量、照亮我前行的一盏盏明灯,如今已熄灭了很多;当年那些振臂高呼者,其声音也渐渐被喧嚣走秀的靡靡之音淹没。

彷徨、苦闷,这些词语还时不时相伴我的心情。多年来,我越来越觉得:越是走向教育的深处,越是感觉到有良知的教育人的悲壮和不易。一直希望自己能用生命开闯一片真正的教育绿洲,却发现处处是障碍和枷锁,有时让你艰于呼吸。但内心里却有一个顽强的声音在回荡:

你必须如此辛劳,才能追寻到教育的真谛。

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五年前,我的诗歌之心死了!

青年时代,我一直渴望在诗歌中寻找到安身立命的精神寄托,虽然写下过大量的分行文字,还曾经自费出版了两本诗集《字缝里的风暴》《铿锵的梦想》,但这几年我似乎再也找不到写诗的激情和灵感,也许我真的已过了写诗的年龄。该结束的就让它结束吧!结束也许意味着新的开始!

寒假即将结束,新学期即将来临,需要再次启程。如果不起程,你不会知道答案;如果不起程,梦想永远不可成真。虽然目前暮色四起,星光熹微,灯光摇曳,但我相信谁也无法阻挡黎明到来的车轮!

先点亮自己,再照亮学生。读书,备课,写文章,考虑如何在新学期把我的学生送到一个新的高度。也许我所做的努力只是微不足道的一点星光,但是如果越来越多的人行动起来,这点点的星光也可以让夜空璀璨。

默默地祝福我的学生,我的家人,还有我自己!

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常作印微信号:changzuoyin 

常作印公众号:changzuoyin2015

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