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诗意的河流:常作印博客

与有肝胆人共事,从无字句处读书。

 
 
 

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关于我

常作印,全国优秀班主任,全国十佳教改新星,全国优秀语文教师,全国中学语文优质课竞赛一等奖得主,全国教育科学“九五”科研成果奖获得者。原河南省名师、教师教育专家、教学标兵、学术技术带头人、五一劳动奖章获得者、十大教育新闻人物、最具影响力教师十佳教师。系《班主任》《教师博览》《新语文学习》等杂志封面人物,中国教师报、教育时报、语文学习报等报刊重点推介名师。曾在安阳任教十多年,后被北京市人才引进。先后出版《不做庸师》等著作多部。

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【转载】教师必备素质: 技-品-学-行。  

2013-01-16 10:10:57|  分类: 教学摘 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      技能——“师者,所以传道,授业,解惑者也;道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣。”    

品质——“人品不立,则自知不足以为师,凡事苟且,人亦从而苟且之,师道自此大坏矣。师道坏,则无贤子弟,无贤子弟,则后来师道愈坏。敝敝相承,吾不知其何所流极也”,所以教师要具备有高尚的道德情操,要把“国家兴亡、教师有责、精忠报国、天下为公”作为自己的事业和追求,而不是将自身的物质利益放在首位。”

学习——“虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也。知困,然后能自强也。故曰:教学相长者也。”因此教师在教学生的同时,也要学习学生,教与学是教师提高教学质量的有效途径。

行为——“为师之道,端品为先。模范不端,则不模不范矣。不惟立言制行,随时检点,即衣冠瞻视,亦须学而优则为,师者,王德福也。王知师,德行道,福者存,师道存。”

      启发教育 循序渐进 因材施教 长善救失 教学相长 以身作则

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